下関看護リハビリテーション学校｜学部・学科・コース
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下関看護リハビリテーション学校の学部・学科・コース
臨床現場で活躍する人材の育成を目指し、「主体的に判断し、行動し、よりよく問題解決する力」を養うため、"能動的な授業"や"実習"を多く取り入れています。
「温かい心」「思いやる心」「感謝する心」を育み、
人間性豊かな理学療法士の育成を目指す。
深い専門性に支えられた視野の広い理学療法士の育成はもとより、人としてよりよく生きる力の育成を目指します。
【理学療法士とは】
交通事故や病気などで身体が不自由になった方に対し、筋力・麻痺などの身体機能や立つ・歩くなどの基本動作能力の回復を図り、家庭・職場・スポーツ現場への復帰を医学的にサポートする専門職が理学療法士です。
【本校における理学療法学科の特徴】
理学療法学科では、日本最大級のリハビリテーションチームと共に行う、学校と病院が一致協力しての臨床実習が特徴です。臨床の指導者と教員がコミュニケーションを取り、臨床現場で効率良く学生が学べるように全面的にサポートを行います。
高度医療化・グローバル化・超高齢社会と常に変化する看護の環境に対応できる看護師の育成を目指します。そのため、講義・演習・実習だけでなく教科外活動も充実させています。
「愛・思いやり・主体性」
−協調し、思いやる心・感動する心−
「人間愛」と「自己実現」という教育理念のもと、相手を思いやることのできる心豊かな看護師の育成を目指します。
【看護師とは】
厚生労働大臣の免許を受けて（国家資格）傷病者や褥婦に対する療養上の世話または診療の補助を行うことを業とする者をいいます。
高度医療・少子高齢化など現代の看護を取り巻く社会情勢は常に変化しており、その変化を敏感に捉え、応えられる看護師が求められています。医療の現場は幅広く看護師の活躍の場は広がっています。
【本校における看護学科の特徴】
看護学科では、教育カリキュラムのもとに講義・実習・教科外活動を充実させ、教育に取り組んでいきます。
病める人、健康な人々またその家族をサポートできる人材を育て、地域・社会に貢献できる看護師の育成を目指します。
下関看護リハビリテーション学校のパンフレット
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