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本学科は3年制の専門課程であり、看護に必要な基礎的知識と技術を修得し、地域に貢献する看護師を目指して、幅広い勉学と実習を行うカリキュラムとなっています。
キャンパス内では、同じ医療関連を目指す仲間や先輩たちとの意見交換や、文武両道のクラブ活動など、学生としての時間も充実しています。
理学療法は「障害」を軽減することを目的としています。
多種多様な原因(例えば骨折・脳卒中・脳性麻痺など)で生じる運動障害に対し、運動そのものを治療として用いる運動療法を中心に実施しています。
その運動療法と、電気などを用いた物理療法や日常生活動作訓練を平行して行い、障害をできる限り軽減し、他の医療専門職と連携して社会復帰をサポートする仕事です。
本学科では、1・2年生で基礎知識や基礎的な技術を学び、3年生では1人で実習施設にお世話になりながら実践を学びます。
作業療法とは、「作業」を通じてあらゆる人の健康や幸福を促すことに関わる職業です。
ここでいう「作業」とは、食事・更衣・身辺の移動などの「日常生活」、学校での授業・家事・会社で働くことなどの「仕事」、趣味・娯楽・スポーツなどの「遊び・余暇活動」といった「生活を構成するもの全て」をさします。
作業療法士は、この「作業」を通して生活支援や援助を行います。
本校では、3年間で作業療法士に必要な知識・技術・態度を教員が総力をあげて指導しています。 本校独自のカリキュラムの1つに「関連施設で専任教員と一緒に評価・治療技術を学ぶ」授業があります。
医療の現場で医療機器の操作や保守を担当し、かけがえのない命のサポートをするのが臨床工学技士の仕事です。
具体的な仕事は人工心肺装置、人工透析装置、人工呼吸器、心臓ペースメーカーなどの操作と病院内の医療機器の保守点検を行います。 したがって病院内にはなくてはならない存在です。
最新の医学と最先端の科学技術が融合した医療機器を知りつくした存在として、医療チームや患者さんから高く評価される技士を育成します。
平成27年4月に静岡県唯一の臨床検査技師養成校として設置された新学科。
一般的な検体検査や生理学的検査のみならず、チーム医療の普及により、患者への検査内容の説明、糖尿病療養指導や院内感染対策チーム、栄養サポートチームへの参加など、業務内容は広がりを見せています。
医療現場にて重要なデータを提供する「臨床検査技師」に必要な知識・技術の修得と共に、検査の対象である人の生命に思いを馳せる「心」を持った人材の育成を目指します。
放射線診療技術の高度化に伴い、高いレベルでの専門知識や技術を身につけた専門職として診療放射線技師の職域が形成されました。診療放射線技師の業務は、従来のエックス線撮影から、MRIやCT、PETといった検査についても業務の範囲が広がっています。また、造影検査やラジオアイソトープ検査、カテーテル治療なども重要性が高まり、診療放射線技師の検査は医師の診断・治療には不可欠なものとなってきています。
医療マネジメント学科は、医療事務を基本としてさらにその先へ可能性を広げていくことを目的とした学科です。
他の6つの学科とチーム医療を学び、ともに成長する喜びや専門知識を糧にして現場に強い人材の育成を目指します。
また、イレギュラーなことが起こりうる医療現場では、自分自身の精神状態や健康状態を良い状態で安定させるセルフマネジメント能力を身につける講義も行います。
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